一位項目管理專家總結(jié)的項目職場技巧

職場是一個大盤子，它有自己的規(guī)則和模式，掌握一定的技巧，可以讓你的職業(yè)道路順暢一點，盡快的成長起來。

不要習(xí)慣性就發(fā)消息，除了需要留證據(jù)的事情，其余的溝通一定是當(dāng)面最高效，也最容易成功。哪怕干架，也是當(dāng)面最爽，對不？（當(dāng)然，你得保證自己有戰(zhàn)斗力）

老黃牛式的工作方式在當(dāng)今的職場上，已經(jīng)完完全全沒有用了，除非你能遇到非常非常善良的老板。適度的包裝自己不是裝逼，而是明明白白的告訴所有人自己的成績，起碼不辜負自己的努力。

是不是總覺得能力沒你強的比你受歡迎？比你水的職位比你高？其實這是很正常的事，世界從來不是公平的。不要去臆斷別人，做好自己，提升個人能力比什么都重要。

很多時候，你的掏心掏肺并不是別人要的，甚至還很容易引起反感。無論是管還是教還是提醒，都是要建立在雙方意愿的基礎(chǔ)之上，單方面的用力過度往往容易互相傷害。

不怕神對手，只怕豬隊友。不管是拖后腿還是背后插刀，相信大家都沒少遇到。因此，找到正確的人一起協(xié)作，找到合適的人幫忙，做好自我保護的措施與防范，其意義遠大于做這件事本身。對的人能讓你事半功倍，反之只能事倍功半甚至一事無成。

剛過易折，軟弱可欺，兩個極端都要不得。不是原則性的問題，沒必要爭是非對錯，退一步給雙方留有余地。但次次妥協(xié)容易被人看輕，也會讓人越來越不重視，所以，在適當(dāng)?shù)臅r機，適當(dāng)?shù)膱龊希摲瘩g該發(fā)聲的還是要做，要學(xué)會把握兩者之間的度。

有些人用力過猛，什么都要插一腳，什么都要讓他來，看似積極主動，其實爭強好勝。這樣不僅容易得罪同事，也容易敗壞自己的口碑。積極主動的含義并不是隨意插手別人的工作，拼命表現(xiàn)，而是主動思考，優(yōu)化工作，提出建議，協(xié)助落實。

別人請你幫的忙，有一些能幫，有一些不能幫，不要覺得拒絕別人很殘忍，有可能你的幫忙才是對雙方更殘忍的，甚至可能讓自己掉坑里直接被埋了。你要相信，真正值得你去幫的朋友是不會舍得讓你為難的。

只干活不思考，只能打雜打到老?，F(xiàn)在不是流水線時代，可以無腦執(zhí)行操作，在這個拼腦力的時代，思考、復(fù)盤、沉淀、總結(jié)、改進、創(chuàng)新，都是前進的必需品。原地踏步很容易被淘汰，讓思想與時代共同進步。

你以為和她是閨蜜，其實是塑料花；你以為你們做出來的是航空母艦，其實只是個滑板車；你以為他答應(yīng)你的，其實只是隨口一說。所以，任何事，不要想的太好，也不要覺得理所當(dāng)然，愿景再美，也要看能不能落地。

真正的團隊必須是以工作和結(jié)果為導(dǎo)向的，并且能夠把結(jié)果做得符合要求。項目團隊必須基于項目工作任務(wù)來建立團隊成員的共同成就感，使大家形成一個利益共同體。

只有具備了共同成就感，團隊成員才能自覺遵守共同行為規(guī)則，成員之間才能夠相互支持和相互合作。盡管可用于激勵團隊成員的因素很多，如高收入、高地位，但是最終的因素還是成就感，其他許多因素都要歸結(jié)到成就感。

真正激勵人前進的是自心的成就感，而不是任何別的東西。

有些事情，哪怕別人沒有給你足夠好的評價，但你自己認(rèn)為是有價值的，你自己心里對做好它們有足夠的成就感，那你也很樂意去做這些事情。

在真正的團隊中，成員之間會開展全方位的溝通，充分共享信息。而在假的團隊中，成員往往盡量滯留信息，不把信息告訴其他成員，以便利用信息使自己具有某種獨特的優(yōu)勢。

信息資源與物質(zhì)資源不同。物質(zhì)資源通常具有獨占性或消耗性，我有你就沒有，或者用一次就沒有了。信息資源則具有非獨占性和非消耗性，可以重復(fù)利用。我不會因為與別人分享信息，而減少自己所享有的信息的份額。我與你分享了信息，當(dāng)你有相關(guān)信息時，也就會愿意與我分享。這樣，不僅能使信息得到最大限度的利用，而且能促進大家之間的合作。

一個愿意與別人分享信息的人，才是真正自信的人。如果你不敢與別人分享信息，就說明你不自信。

在真正的團隊中，每個成員都會在某個時候或某個方面成為團隊的核心，不會有任何一個成員總是處于附庸的位置。

團隊領(lǐng)導(dǎo)必須定期或不定期地反思一下，在這個時期是否有某個成員根本沒有在任何一件事情上起核心作用。如果是，那就要故意給這個成員創(chuàng)造一個機會，請他來起核心作用。

例如，團隊外出郊游，就可以交給平時沒有機會在工作中起核心作用的某個員工來組織。在組織這個活動時，他就是團隊的核心。

每個成員都能在不同的方面或不同的時候成為團隊的核心，對創(chuàng)造、維持和加強成員對團隊的歸屬感是非常重要的。那些能力稍差、崗位稍次的人，也是項目團隊必不可少的組成部分。

在真正的團隊中，每個成員不會僅僅把自己定位成所在崗位的員工，而是愿意做團隊需要自己又能做的任何事情，愿意隨時為其他成員提供幫助。而在假的團隊中，成員在做一件工作之前，往往要先考慮“這是不是我的工作”，試圖把工作推給其他成員。

在真正的團隊中，分工和崗位都是相對的，每個成員都不能局限于自己的崗位，而應(yīng)該隨時準(zhǔn)備好做任何所需要的工作，準(zhǔn)備好給別人補位。就像一支足球隊，如果每個球員都局限于自己的位置，球隊肯定是不能贏球的。

也正像《第五項修煉》中所說，員工僅把自己定義成自己崗位上的人，是妨礙組織成為學(xué)習(xí)型組織的一大障礙。員工首先是所在組織、所在團隊的成員，然后才是某個特定崗位上的員工。

在真正的團隊中，成員樂意在權(quán)限范圍內(nèi)做出自己應(yīng)該做出的決定，并愿意承擔(dān)與此有關(guān)的責(zé)任。而在假的團隊中，成員會因害怕承擔(dān)責(zé)任而盡量避免做出決定，總是設(shè)法把問題上交。

不僅只有具備相應(yīng)權(quán)力的人才能做出相應(yīng)的決定，而且只有愿意承擔(dān)責(zé)任的人才敢于做出相應(yīng)的決定。不愿意承擔(dān)責(zé)任的人，肯定不能成為好的團隊成員。

如果成員不做任何決定，不僅成員得不到應(yīng)有的鍛煉，而且容易使他們成為旁觀者。因為決策是領(lǐng)導(dǎo)做的，當(dāng)執(zhí)行效果不好時，成員也就可以嘲笑道：“領(lǐng)導(dǎo)也就是這個水平?！?/p>

人們處理工作與休閑的關(guān)系，可以有三種模式：第一種是工作與休閑的界限比較模糊，兩者在一定程度上相互融合；第二種是工作與休閑相互獨立，界限明確，井水不犯河水；第三種是工作與休閑相互對立。

白領(lǐng)和專業(yè)人士，比較容易采用第一種模式。干體力活的人，比較容易采用第二種模式。我們不鼓勵人們采用第三種模式。

項目團隊成員，只要不是干純體力活的人，都應(yīng)該采取第一種模式。工作與休閑的界限比較模糊，兩者相互融合，是指工作中有樂趣，休閑中有工作。

休閑不只是為了玩，而且也是為了學(xué)知識，為了工作發(fā)展。只要有心去培養(yǎng)，專業(yè)人士應(yīng)該是可以做到這一點的。作為白領(lǐng)，作為專業(yè)人士，作為管理者，你只在八小時以內(nèi)工作，那是遠遠不夠的。

1、既然是項目管理的新人，項目管理的基本知識，即十大知識領(lǐng)域必須要熟練掌握。思考理論和實踐相結(jié)合的方法，不可死搬硬套；

2、技能的掌握需要實實在在的經(jīng)驗和工作積累，急不來，但項目管理的道在前期就顯得非常重要。積極主動，不推脫有擔(dān)當(dāng)，肯學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，這些都是一個優(yōu)秀項目經(jīng)理應(yīng)該要具備的素養(yǎng)；

3、結(jié)合現(xiàn)在具備的道和術(shù)做SWOT分析。讓旁觀者和過來人指出問題，提出建議，解答疑問；

4、學(xué)會怎么控制項目推進節(jié)奏。好的節(jié)奏可以有效避免組內(nèi)混亂和雜事太多的問題；

5、學(xué)會識別和推測風(fēng)險，降低項目返工率；

6、學(xué)會怎么和專業(yè)人員交流，比如研發(fā)；

7、學(xué)習(xí)公司關(guān)于項目管理的所有規(guī)章、制度、流程、模板，及歷史的項目資料等；

8、Follow公司項目管理的流程要求，開始你的第一個項目。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行；

9、找一個自己學(xué)習(xí)的榜樣，并虛心向他請教。多向你的上級求助，勤匯報，莫偷懶；

10、快速學(xué)習(xí)。作為項目經(jīng)理，管理項目是本職，學(xué)習(xí)項目相關(guān)的業(yè)務(wù)知識是必要，業(yè)務(wù)越清晰，才越清楚項目的風(fēng)險和問題在哪兒；

11、擴寬知識面。項目經(jīng)理需要的知識面非常廣，市場，業(yè)務(wù)，技術(shù)（前后端、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)、軟硬件、財務(wù)、合同、談判技巧），甚至還有房地產(chǎn)、股票、車、房等等，因為在與項目相關(guān)方的溝通中，除了工作，還會聊到很多其他信息。

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